作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学实践中,利用学生对童话的"特殊情感",让学生在童话世界里迈好作文训练的第一步.紧紧抓住学生对童话的这份"特殊情感",组织低年级学生进行听、读、说、写童话的一系列活动,把孩子们引入童话的艺术殿堂,大大激发学生作文的兴趣,拓宽学生的想象空闻.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生迈好作文训练的第一步
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 作文训练 童话 有效途径
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 59
页数 分类号 G62
字数 1952字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志清 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文训练
童话
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
论文1v1指导