作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
案例描述: 小岳原本生活在兰州。生活安定、快乐,不想在他七岁那年父母先后离开人世。小岳父母生前单位里的同事带养了这个孩子,于是小岳寄居在父母生前的同事家里,在那儿读小学。然而到了三年级,小岳不像其他同龄孩子一样听话懂事,居然偷起了东西,而且几乎成了爱好。时间一长,竟然没有一家人愿意再接纳这个孩子。由于小岳父母的原籍在崇明,于是小岳被生活在崇明的舅舅收养。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理解忧伤的童心
来源期刊 现代教学 学科 社会科学
关键词 学生行为分析 学生心理分析
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 C913.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生行为分析
学生心理分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导