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摘要:
世界性的护理人才资源的短缺,为我国护理学生开辟了一条国际就业之路,也成为许多医护院校的一个目标,但许多医护院校注重培养学生的听、说、读、写的语言技能,忽视了对学生跨文化交际的培养.本文强调了跨文化交际的概念及重要性以及跨文化教育在护理英语教学中的具体培养方案.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈在护理英语教学中渗透跨文化交际学
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 跨文化交际 CGFNS 护理理念
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1238-1240
页数 分类号 R47|G420
字数 2994字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.08.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑玲 牡丹江医学院外语部 38 74 5.0 6.0
2 时晨 牡丹江医学院外语部 22 50 4.0 6.0
3 高磊 牡丹江医学院外语部 51 158 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
CGFNS
护理理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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