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原文服务方: 新课程       
摘要:
从跨文化交际的角度去解读小学英语教学过程中美育的重要性和主要任务,以及在教学过程中引导学生努力挖掘并善于发现英语作为一门外语自身所体现的语言美.与此同时,不断提高自己的教学水平,以身示范,充分展示教学的过程美,积极促进美育有效、顺利地渗透到英语教学之中,帮助学生逐步提高跨文化背景下的语言使用技能和综合人文素养,开阔视野,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,形成良好的品格和正确的人生观与价值观.
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跨文化交流
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈跨文化交际背景下美育在小学英语教学中的渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 全球化 跨文化交际 美育 英语教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
跨文化交际
美育
英语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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