蛋白质知识的整合与设计

• 作者: 徐学鸿
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

蛋白质知识是高中生物重要内容,分布于必修和选修的每一册教材中,不仅综合性强、与生产生活联系密切、与科技发展相关,而且既有基础理论又有实验操作.有机整合蛋白质知识,有助于促进学生从多角度认识和理解蛋白质,较全面掌握蛋白质的基础知识,提高学生分析问题和解决问题的能力.