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摘要:
任务型语言教学是在交际教学法的基础上发展起来的一套教学新途径,被认为是20世纪80年代以来最有效的教学法之一.文章试图通过找出任务型语言教学理念和专门用途英语教学的理论契合点,探索任务型语言教学应用于医学英语口语教学的可行性及有效性,这对在医学英语口语教学中理解和准确应用任务性语言教学理论有着现实意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈任务型语言教学对医学英语口语教学的作用
来源期刊 管理观察 学科 文学
关键词 任务型语言教学 专门用途英语 医学英语口语教学
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 H3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.35.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于洋 大连医科大学外语教研部 50 192 7.0 12.0
2 高峰 大连医科大学外语教研部 32 80 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型语言教学
专门用途英语
医学英语口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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1981
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