充分设计生物课堂 提高学生学习兴趣

• 作者: 魏礼珍
• 来源期刊: 生命世界
• 学科: 生物学
• 关键词: 学习兴趣 生物教师 学生 探究式教学 课堂 设计 学习主动性 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: Q-4
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的深入发展,以学生为主体地位的教育观念越发根深蒂固,自主性教学、探究式教学、合作型教学等一批新理念层见迭出,怎样调动学生的学习主动性,怎样引导学生产生学习兴趣?已成为各个学科、各个领域讨论的热点,作为一名生物教师也面临着同样的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏礼珍		1	0	0.0	0.0