激发兴趣,提高生物课堂教学的有效性

• 作者: 陈宏冬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 生物课堂教学 有效性 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教研论坛2
• 页码范围: 206-207
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

新课程要求我们的课堂教学既要生动活泼,又要科学严谨,能有效地调动学生的学习兴趣,牢牢吸引学生的注意力.提高课堂教学有效性的方法多种多样,笔者仅从激发学生学习兴趣方面谈谈如何提高生物课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宏冬		7	1	1.0	1.0