初中思想品德课教学的几点建议

• 作者: 刘辉
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中思想品德课 教学探究 心理机制 思想品德课程 自主学习 生活性 大学生道德 自读课文 品德的形成
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

【正】一、以科学发展观来统领教学思想和行为,研究教法、指导学法1.引导学生自主学习,去发现问题,解决问题引导学生自主学习,一是激发学生自主心理,就是在教学开始时,首先创设一个能让每个学生都积极主动参与教学活动,让不同层次的学生都有一个自尊、自信的心理机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉	徐州市贾汪区教育局教研室	7	32	3.0	5.0