小学德育课程如何有效利用教材

• 作者: 袁凤玲 袁秀花
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 使用教材 小学德育课程 利用 学生活动 教师引导 工具性 资源性 创造性
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁秀花		1	0	0.0	0.0
2	袁凤玲		1	0	0.0	0.0