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摘要:
1 教学内容确定 "生长素的发现及其作用"一节可以分成3个部分: 第一部分是生长素的发现,主要选取达尔文、詹森、拜尔、温特、郭葛等科学家发现生长素的过程.这一部分可以体验科学家发现问题、实验探究、严密推,理得出结论的过程,领悟科学发现的规律和科学研究的方法.
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信号途径
三重反应
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类黄酮
生长素
极性运输
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生长素的发现及其作用
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学设计与案例
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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11
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