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摘要:
建立空间观念作为数学思考方面的一个重要目标,是培养学生创新精神和实践能力的一个重要内容.<数学课程标准>加强和改善了传统的几何学习内容,并扩展为"空间与图形",教学目标也变"培养初步的空间观念"为"发展学生的空间观念".对于儿童来说,空间观念是从经验活动中建立起来的,学生的生活经验是他们发展空间观念的基础,观察是空间观念发展的一种有效途径,操作是发展空间观念的重要办法.
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谈小学数学教学中发展学生空间观念的有效途径
小学数学教学
发展
学生
空间观念
有效途径
小学数学课堂中发展学生思维能力的有效契机
数学课堂
发展
思维能力
有效契机
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篇名 在数学课堂中发展学生的空间观念
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
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年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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