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小学音乐课程整合的实施策略——以《动物狂欢节》为例
课程整合
综合实践
自主学习
小组合作
小学音乐节奏教学策略研究
小学音乐
节奏教学
重要作用
策略研究
探讨小学音乐节奏的训练方法
探讨
小学
音乐节奏训练
音乐兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 音乐节是快乐的狂欢
来源期刊 创意世界 学科 文学
关键词 音乐节 狂欢 快乐 乌托邦 摇滚乐 种子 乐队
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 J6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐节
狂欢
快乐
乌托邦
摇滚乐
种子
乐队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创意世界
月刊
1674-5256
CN 11-5788/N
北京市海淀区西土城路6号
出版文献量(篇)
7114
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
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