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摘要:
在面向对象程序设计语言C#的教学过程中.如何选取教学内容,采用何种教学方法和手段是非常重要的,本文结合学生学习程序语言的特点,根据本学院的教学情况,对C#教学进行探讨,交流了教学经验.
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内容分析
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文献信息
篇名 面向对象程序设计语言C#教学探讨
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 C#教学 面向对象 教学方法
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214,211
页数 分类号 G64
字数 1460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.11.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐畅 39 63 4.0 6.0
2 程光华 17 55 4.0 6.0
3 谭恒松 33 89 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
C#教学
面向对象
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导