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摘要:
当今的语文教学在提高课堂效率方面出现了一些误区。通过分析这些现象,探究原委.提出追求高效课堂的切实方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 对高效率语文教学的再认识——走出追求高效课堂的误区
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 课堂高效率 误区 探究
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂高效率
误区
探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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