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摘要:
问题意识是培养学生创新精神的起点,会促使人们去发现问题,解决问题,从而锻炼和培养学生的探索思维能力和创新能力.结合思想品德教学特点,发挥学科自身的优势,转变教学观念,调动学生学习主动性、积极性,营造平等和谐师生关系,创设一些真实有趣、直观生动而富有启迪性的教学情景,培养学生的问题意识,提高课堂教学有效性.
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浅谈初中思想品德课堂教学中学生问题意识的培养
问题意识
师生关系
问题情境
启发式教学
在初中思想品德课堂教学中强化学生的问题意识
初中学生
思想品德
存在问题
策略
初中思想品德课堂教学中如何培养学生的问题意识
思想品德课堂
问题意识
具体措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论思想品德教学中学生问题意识的培养
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 转变观念 问题意识
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G63
字数 2539字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
转变观念
问题意识
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出版文献量(篇)
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22011
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