在初中思想品德课堂教学中强化学生的问题意识

• 作者: 王永新
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中学生 思想品德 存在问题 策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 50-50,51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

思想品德教学中要十分重视培养学生的问题意识，鼓励学生质疑，让学生“想问”“会问”，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，促使学生形成良好的个性品质。从当前初中思想品德教学中学生问题意识培养中存在的问题及培养学生问题意识策略两点加以探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永新		7	2	1.0	1.0