抓对象 扣特点 理层次——谈高考文学作品之散文阅读

• 作者: 龚如君
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高考语文 文学作品 特定情境 得分率 写作对象 全国卷 全国高考 看云 整体理解 篇章结构
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】经过多年的探索,笔者总结出一套在考场特定情境中快速阅读理解散文的方法,那便是抓对象,扣特点,理层次。文学作品阅读向来是高考复习的重点,也是难点,更是高考语文成绩的提升点。各省市题目虽然难易有别,但每年高考文学作品的得分率,平均

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚如君		10	0	0.0	0.0