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摘要:
【正】《新课程标准》指出:"我们要爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"义务教育阶段的物理实验在物理教学中的重要作用,然而在现阶段的物理实验教学过程中,《新课程标准》对物理实验教学的要求与物理教师的教育教
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思考
改善
特点
注意事项
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈新课程标准下对物理实验教学的困惑与对策思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 实验教学 《新课程标准》 学习方式 实验器材 透镜成像 主体性 创新精神 课程实施过程 引路者 畏惧
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.7
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1 何艳军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
《新课程标准》
学习方式
实验器材
透镜成像
主体性
创新精神
课程实施过程
引路者
畏惧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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