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摘要:
【正】随着科学技术的发展、时代的进步,信息技术已成为人们生活中不可缺少的一部分。初中信息技术课程应按照《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中的要求,使学生掌握基本的计算机操作方法,并提高学生自主创新能力。传统讲授式的教学方法使得教师处在绝对的主动地位,学生只是被动接受。这就造成学生产生厌学情绪,无法顺利达到初
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主题模式
初中信息技术课程教学
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 试论初中信息技术课程教学方法的创新
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课程指导纲要 教学方法 讲授式 学生自主创新 计算机操作 自学能力 信息道德 技术课堂
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程指导纲要
教学方法
讲授式
学生自主创新
计算机操作
自学能力
信息道德
技术课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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