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摘要:
《语文课程标准》提出了综合性学习的要求,以加强语文教学跟其他课程及生活的联系,提高学生语文素养和全面素质.一、让语文教学回归生活以往的语文教学侧重知识的传授、技能的训练,是在教语文课本,很少站在学生生活的
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文献信息
篇名 生活化语文教学之我见-浅谈小学实施语文教学生活化的策略
来源期刊 新语文学习(教师) 学科 教育
关键词 语言文字 回归生活 引导学生 语文教学 教学生活化 语文课本 认识生活 课文内容 语文课程标准 学生学习
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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