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摘要:
语文教学要培养学生听、说、读、写等方面的能力,写作教学是教学的重要组成部分。阅读是积累,写作是运用,阅读与写作相辅相成;写作要有一定的文体意识,而又不完全受制于这样的限制;写作的最高境界就是自能作文,自能修改,教学中一定要加以训练。写作教学,要辩证处理好阅读与写作、入格与出格以及表达与评改等三种关系,善于和敢于打破传统的教学模式,走出误区,从而使写作教学真正闪烁出它独特的光芒。
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文献信息
篇名 写作教学:辩证处理好三种关系
来源期刊 当代教育论坛:教学版 学科 教育
关键词 写作教学 辩证 关系
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
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写作教学
辩证
关系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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