提高高职高专医学免疫学教学效果之我见

• 作者: 陈文标 陈淑增
• 来源期刊: 海南医学
• 学科: 医学
• 关键词: 免疫 高职高专 兴趣 拟人化
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 83-85
• 分类号: R193.8
• 字数: 3694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6350.2010.10.039

摘要

免疫学是生命科学中的前沿学科,具有理论性强、内容抽象等特点,对于初学者,特别是高职高专的学生普遍感到难以理解与接受.本文分析了高职高专学生学习的特点,结合自身的教学实践,主要从培养学生学习兴趣、注重学生的思维方式、注意整体与细节的穿插、拟人化的讲解、多媒体的应用等几个方面来说明如何提高医学免疫学的课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文标		16	77	6.0	8.0
2	陈淑增		39	183	8.0	10.0