高中英语词汇教学中的语境策略研究

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇教学 存在问题 语境策略
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 136
• 分类号: G633.41
• 字数: 962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.35.123

摘要

词汇教学是英语教学中一个非常重要的组成部分.本文通过分析学生词汇学习中存在的问题,指出语境在词汇教学中具有积极的意义,提出了通过语境习得词汇的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟	陕西师范大学外国语学院	51	242	8.0	13.0