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摘要:
高职商务英语的教学应以口语教学作为突破口,而且应当多样化和灵活化,充分发挥老师们和同学们的创造力和想象力.
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人才培养模式
教学互动在高职商务英语教学中的应用
教学互动
英语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高职商务英语的教学模式
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科 文学
关键词 高职英语 商务英语 教学模式
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 H3
字数 1879字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张康 14 3 1.0 1.0
2 刘旭平 9 20 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
商务英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4870
总下载数(次)
0
总被引数(次)
874
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