创新教学形式 激发学习兴趣

• 作者: 张红梅
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 故事 动手 生活背景 游戏 精心设疑
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

小学生对数学的迷恋往往是从兴趣开始的，学生只有对学习产生浓厚的兴趣，才会专心听讲，积极思考，从而学到新知识。所以创新教学形式。激发学生学数学的兴趣至关重要。将数学问题嵌入故事；该动手时就动手；利用学生熟悉的生活背景；做游戏；精心设疑，通过这几种形式，都能很好地激发学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红梅		3	0	0.0	0.0