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摘要:
音乐教师要努力去挖掘和培养职高学生对音乐的兴趣,让枯燥乏味的学唱音乐变得愉悦、有趣,必须培养学生的专业技能技巧,还要着重培养学生的自主学习能力,注重情感的抒发,提升表现能力,交流师生情感等等.
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文献信息
篇名 抓住职高幼师专业音乐教学中的四个要点
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 自主学习 情感注入 表现自我 师生交流
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G65
字数 2040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.32.013
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自主学习
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