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摘要:
学前教育专业学生的钢琴技能是他们走上幼师岗位必备的重要能力.然而当前学前教育专业的钢琴教学在实践中遇到了一些问题.教师应立足实际,挖掘学生现有的潜能,探索钢琴教学行之有效的新对策.
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文献信息
篇名 职业学校幼师专业钢琴教学方法探讨
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 基础训练 演奏技巧 心理素质 有效教学
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号
字数 2251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.25.250
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研究主题发展历程
节点文献
基础训练
演奏技巧
心理素质
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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55421
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