高中数学复习课教学模式探究

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习课 高中数学教学 教学效果 问题解决 思维过程 数学思维能力 知识内化 数学思想方法 解题方
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】为学生创设问题情境,在学生遇到问题障碍时引导学生如何思考,在问题解决后引导学生自我归纳、总结、提升,使学生的思维得到最大限度的舒展与强化是教师发挥主导作用的关键。学生学习知识形成能力应该课上课下统筹安排,不可将二者完全割裂,为此,我对高中数学教学进行了积极的探索与

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		2	0	0.0	0.0