高中生社会支持、心理控制源与主观幸福感的回归分析

• 作者: 齐原
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理控制源 主观幸福感 社会支持
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 学术空间
• 页码范围: 7-9
• 分类号: G63
• 字数: 3617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.06.003

摘要

目的:探讨高中生的主观幸福感与心理控制源以及社会支持之间的关系.方法:采用量表法以146名高中生为被试研究了主观幸福感、心理控制源和社会支持的关系.结果:内控个体比外控个体体验的幸福存在显著差异,而社会支持、心理控制源对主观幸福感的标准回归系数显著.结论: (1)相关分析表明,主观幸福感和社会支持显著正相关. (2)内控的个体比外控的个体体验更多的幸福,而且差异达到了显著性水平.(3)回归分析表明,社会支持、心理控制源对主观幸福感的效应都达到了显著水平,而且社会支持的作用要更大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐原		1	2	1.0	1.0