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摘要:
音乐的审美具有特殊性,需要从它表达情感的特殊方式中进行理解,才能更深刻地体会音乐的美妙。
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论音乐欣赏中审美的培养
音乐欣赏
审美意识
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浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
浅析小学音乐教学中审美能力的培养
音乐审美
小学音乐
音乐教学
知识服务中交互的特殊性研究
知识服务
交互
知识关联
知识链
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析音乐审美的特殊性
来源期刊 职业时空 学科 文学
关键词 音乐 审美 特殊性
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 J601
字数 语种
DOI
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1 徐轶丽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
审美
特殊性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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