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摘要:
【正】培养学生理解和运用语言文字的能力是语文教学的基本任务,而语言文字的理解和运用又离不开思维的发展。在语文教学中,既应重视发展儿童语言,也应重视思维训练,努力把语言与思维训练紧密地结合起来,使思维和语言互相促进,协调发展。
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文献信息
篇名 把语言与思维训练紧密结合起来
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 思维训练 语言文字 儿童语言 课文内容 解词 独立思考能力 讲读 求异思维 雷雨前 设疑
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
思维训练
语言文字
儿童语言
课文内容
解词
独立思考能力
讲读
求异思维
雷雨前
设疑
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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