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摘要:
【正】学生们刚刚升入初中,对新教师新环境充满好奇。他们在小学已学过英语,在新起点上都想展示自己。此时学生学习兴趣较浓厚,教师要保护好他们学习兴趣,并使之适应初中的新生活。但学生英语水平参差不齐,教学用从ABC开始,教学内容与小学内容重复等,这为初一英语教学带来了
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初一
英语
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如何激发初一新生学习英语的兴趣
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学习兴趣
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初一
英语
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指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初一新生英语教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初一新生 学习语言 课堂学习效率 字母组合 课外作业 应试技巧 元音字母 课本知识 开音节 课后作业
年,卷(期) zxxdjx_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白晓杰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初一新生
学习语言
课堂学习效率
字母组合
课外作业
应试技巧
元音字母
课本知识
开音节
课后作业
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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