谈美术教学中情感教育对应用型人才的培养

• 作者: 赵晶
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 职业道德 社会需求 应用型人才
• 年，卷（期）: ysjy_2010,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

传统的教学中存在着诸多呆板的教学模式,使学生形成了思想上依赖、创造力凝固、性格冷漠等一系列的问题,从而导致在职业生涯中适应能力差,以及不能适应新环境的现象。因此,在美术课的教学中,教师应以情感教育去激发学生的多面性思维,激起学生的求知欲望和创造力。同时在美术教学中贯注情感,能更好地促进学生的心理发展,从而树立良好的人生观、价值观,使学生形成良好的情商和职业道德,更好地适应未来的社会需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晶		20	61	4.0	7.0