让创新走进课堂

• 作者: 毛施英 陈奇志
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、创设情境--唤起创新意识 创新意识是指一种发现问题,积极探求的心理取向.爱护和培养同学们的好奇心是唤起他们创新意识的起点."好奇"是同学们的天性,他们常常会对一些问题发出疑问,从面产生好奇心理,这正是创新意识的萌芽.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈奇志		4	3	1.0	1.0
2	毛施英		1	0	0.0	0.0