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摘要:
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新时期班主任工作"三要"谈
管理工作
人文关怀
方式策略
总结反思
班主任工作二、三事
班主任
学生
管理
浅析班主任工作的“三坚持”——初中班主任工作经验与体会
初中班主任
坚持教育
坚持集体
坚持家庭
班主任工作之我见
班主任工作
学生特点
师生交流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班主任工作三结合
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) jljy_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏海玲 7 1 1.0 1.0
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2010(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
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