作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对目前职业高中学生英语词汇学习中存在的问题,提出了通过音、形、义立体记忆词汇并建议用朗读法、循环复习法、构词法、语境法等方法来习得词汇.
推荐文章
高中英语词汇教学
高中英语
词汇教学
表达能力
教学效率
高中英语词汇学习策略
高中英语
词汇学习
语境练习
高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析职业高中英语词汇的学习
来源期刊 中等职业教育 学科 文学
关键词 词汇 立体记忆
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 43,48
页数 2页 分类号 H3
字数 1244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.05.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张可宇 浙江省余姚市职成教中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇
立体记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导