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摘要:
常言道:善始善终才算一节优质课.良好的开头固然重要,但完善精要的结尾,犹如画龙点睛,会使课堂教学再掀高潮,从而为教学活动划上一个完美的句号.因此,精心设计结课这一教学环节,对于巩固良好教学效果,有着举足轻重的作用.下面就
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈生物课堂中的结课艺术
来源期刊 生命世界 学科 生物学
关键词 课堂教学 艺术 生物 教学活动 教学环节 教学效果 优质课
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 生命·教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 Q-0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴振玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
艺术
生物
教学活动
教学环节
教学效果
优质课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生命世界
月刊
1673-0437
11-5272/Q
大16开
北京香山南辛村20号
2-815
1974
chi
出版文献量(篇)
5250
总下载数(次)
3
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