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摘要:
本文根据自己从事中职学生班主任工作的亲身实践,从班主任的心态、学生的心理、班级特点等几方面论述如何加强班级管理,如何做一个快乐的班主任.
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关键词云
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文献信息
篇名 做一个快乐的班主任
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 快乐班主任 热爱班主任工作 班级目标
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 428-429
页数 分类号 G63
字数 4076字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童耀林 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
快乐班主任
热爱班主任工作
班级目标
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