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摘要:
目的 编制中学生生活事件多维评定问卷,为广大青少年心理健康工作者提供适宜的研究工具.方法 结合文献综述、半结构式访谈等方法 编制问卷,在某市3732名初一至高三的中学生中应用,同时运用<焦虑自评量表>和<抑郁白评量表>评定焦虑和抑郁症状.综合运用t检验、相关系数等8种统计学方法及专家评议对问卷进行项目分析,同时检验其信、效度.结果 经过项目分析,最终形成5个维度43个条目的问卷.该问卷的重测信度、Cronbach α系数、分半信度分别为0.891,0.923和0.880;问卷具有良好的内容效度,与焦虑和抑郁自评得分的相关系数分别为0.435和0.512(P值均<0.01);因子分析结果显示问卷模式与理论构想一致.结论 中学生生活事件多维评定问卷可作为评价中学生生活事件的有效工具,但仍需进一步进行实证研究.
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文献信息
篇名 中学生生活事件多维评定问卷的编制和信效度检验
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 生活变动事件 问卷涮查 统计学 精神卫生 学生保健服务
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 146-149
页数 4页 分类号 R179|R195.1|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶芳标 安徽医科大学公共卫生学院 438 4972 32.0 44.0
2 苏普玉 安徽医科大学公共卫生学院 107 1343 21.0 31.0
3 黄朝辉 安徽医科大学公共卫生学院 16 242 11.0 15.0
4 齐秀玉 安徽医科大学公共卫生学院 11 257 8.0 11.0
5 邢超 安徽医科大学公共卫生学院 12 278 9.0 12.0
6 胡燕 安徽医科大学公共卫生学院 31 179 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生活变动事件
问卷涮查
统计学
精神卫生
学生保健服务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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