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摘要:
在中国古代建筑大木作营造作法的教学中,为了让学生直观的认知学习这一部分,加深对古代建筑成就的认同,体验中国传统建筑的精髓与博大,笔者尝试让学生亲手制作大木构件模型.以七檩硬山建筑的木构架为例,从计算、加工到安装,遵循古代匠人的营造方法,深刻体会中国传统建筑文化.
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文献信息
篇名 中国建筑史教学中的大木作营造认知——梁架
来源期刊 华中建筑 学科 教育
关键词 中国建筑史教学 大木作 营造 梁架
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 建筑教育
研究方向 页码范围 169-172
页数 分类号 G642
字数 4418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-739X.2010.06.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶明晖 兰州理工大学设计艺术学院 22 63 5.0 7.0
2 孟祥武 兰州理工大学设计艺术学院 26 65 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中国建筑史教学
大木作
营造
梁架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中建筑
月刊
1003-739X
42-1228/TU
大16开
湖北省武汉市武昌区中南路19号
38-135
1983
chi
出版文献量(篇)
9697
总下载数(次)
42
总被引数(次)
49879
论文1v1指导