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摘要:
兴趣能点燃智慧的火花,也是学习知识的动力。要使小学生乐学、善学,教师可以在教学过程中设计贴近小学生生活的游戏。游戏教学可以影响学生学习英语的兴趣。如何将游戏的魅力运用于课堂教学?我谈谈游戏教学的乐趣所在。
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文献信息
篇名 以趣激情 寓教于乐
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 寓教于乐 游戏教学 激情 学习知识 学生生活 教学过程 学习英语 课堂教学
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G424.21
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1 刘冬芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
寓教于乐
游戏教学
激情
学习知识
学生生活
教学过程
学习英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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