作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<英语新课程标准>指出,英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程.评价,要富有真情.
推荐文章
让真情在笔尖流淌
毕业赠言
创设情境
范文领路
真言 真心 真情——浅谈小学写作教学
小学写作
创设情境
搭建平台
教育能力
试论网络大潮中对青少年的情意导向
网络文化
情意导向
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 真情评价情意流淌
来源期刊 学生之友(小学版)下 学科
关键词 语言评价 文字评价 肢体评价
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施鹏霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言评价
文字评价
肢体评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)下
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2355
总下载数(次)
0
总被引数(次)
2240
论文1v1指导