歌曲在历史教学中的作用

• 作者: 拓正文
• 来源期刊: 素质教育论坛(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐歌曲 渲染情景 激发兴趣 提高效率
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 55-56
• 分类号: G633.51
• 字数: 3794字
• 语种: 中文

摘要

众多音乐作品以艺术形式展现了中国历史发展过程中的一系列重大事件,而把音乐作品运用于历史教学,即可以激发学习的兴趣,丰富学生的知识,又可以促使正确的情感价值观和审美观的逐渐形成.为此,我认为在历史教学中适度引入相关音乐作品,以期拓宽学生知识领域,提高学生素质,增加课堂教学有效性的做法,是值得肯定和推广的.