学校心理咨询实施所面临的困境

• 作者: 何蔚祺 罗文波
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校心理咨询 双重关系 价值中立 自愿原则
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

学校心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作日益受到广泛关注,其具体实施却面临着一些困境,如＂双重关系＂难以避免、＂价值中立＂受到挑战、＂自愿原则＂难以遵循。为使我国学校心理咨询得到更好的发展,学校心理咨询工作者应主动寻求摆脱这些困境的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗文波	重庆文理学院教科院	8	105	4.0	8.0
2	何蔚祺	西南大学教育科学研究所	4	27	3.0	4.0