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摘要:
“玩”是孩子的天性,通过玩各种游戏,让孩子认识和理解这个世界,幼儿的认知能力与社会能力的发展大多也都是在游戏中获得的。
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文献信息
篇名 孩子情绪的培养
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 教育
关键词 孩子 培养 情绪 社会能力 认知能力 “玩” 游戏
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
培养
情绪
社会能力
认知能力
“玩”
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
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5838
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