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如何提高化学实验教学的有效性
化学实验教学
优化过程
多媒体
课堂互动
如何提高物理实验教学的有效性
实验教学
有效性
提高措施
如何提高聋生物理实验教学的有效性
聋生物理
实验教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何利用多媒体提高化学实验教学的有效性
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 实验教学 归纳能力 复习效率 问题解决 《新课标》 解题能力 探索性实验 问题情景 教学过程 辅助功能
年,卷(期) 2010,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈小元 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
归纳能力
复习效率
问题解决
《新课标》
解题能力
探索性实验
问题情景
教学过程
辅助功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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