以实习支教带动教师教育人才培养模式整体创新

• 作者: 李思殿 王华荣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实习支教 教师教育 培养目标 培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 20-22
• 分类号: G64
• 字数: 7867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.017

摘要

地方师范院校教师教育人才培养模式的整体创新,在培养目标定位上应突出地方性,在培养方案设计上应强化师范性,在培养过程和教学组织形式上应体现实践性,在教育资源利用上应把握多样性.实习支教是推动教师教育人才培养模式整体创新的现实途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华荣		2	2	1.0	1.0
2	李思殿		1	2	1.0	1.0