让学生亲历统计的全过程——"统计"教学过程与评析

• 作者: 彭忠元 陈进
• 来源期刊: 小学教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 案例与反思
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G62
• 字数: 1250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2193.2010.12.017

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈进	广西柳州市革新路第一小学广西柳州市教科所	8	2	1.0	1.0
2	彭忠元	广西柳州市革新路第一小学广西柳州市教科所	1	0	0.0	0.0