浅谈高职英语教学中的无意识记忆

• 作者: 赵音
• 来源期刊: 金山
• 学科: 文学
• 关键词: 无意识记忆 教学 启发 提高
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 82,86
• 分类号: H3
• 字数: 2593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.04.068

摘要

常言道,欲忆必先记.记忆要有科学的方法,正所谓"劈柴不照纹,累死劈柴人".在英语教学中记忆的比重非常大,无意识记忆相对于有意识记忆而言有其独到的效用.本文就如何启发和调动学生的无意识记忆能力进行分析、阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵音		3	2	1.0	1.0